VAE Auxiliaire de puériculture LIVRET 2 exemple et information

VAE Auxiliaire de puériculture LIVRET 2 exemple et information

Publié le 23/11/2024 par EnfanceJob

VAE livret 2 Auxiliaire de puériculture EXEMPLE 

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La VAE en 3 étapes importantes 

Voici un exemple de VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) Livret 2 pour une auxiliaire de puériculture. Le Livret 2 est un document dans lequel le candidat détaille ses expériences professionnelles, ses compétences et les activités qu’il a réalisées en lien avec le diplôme visé (par exemple, le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture).

Première partie : Présentation personnelle et parcours

Cette section est généralement assez concise (1 à 2 pages). Elle permet de présenter le candidat (identité, parcours, expérience professionnelle) et de détailler les formations ou expériences en lien avec le métier.

Deuxième partie : Description des expériences professionnelles et des compétences

Cette partie constitue le cœur du livret et est plus détaillée. Il faut y décrire en profondeur les différentes expériences professionnelles en lien avec les activités d’un auxiliaire de puériculture. Pour chaque expérience, le candidat doit décrire les missions, les compétences acquises et les situations professionnelles vécues. Cette section peut facilement occuper entre 5 à 10 pages, selon le nombre d’expériences détaillées et leur profondeur.

Troisième partie : Référentiel de compétences et analyse

Cette section relie les activités réalisées aux compétences attendues par le référentiel du diplôme. Le candidat doit analyser ses pratiques en fonction des compétences et des savoir-faire attendus pour l’obtention du diplôme. Cette partie est souvent d'environ 2 à 3 pages.

Exemple de VAE Livret 2 pour une Auxiliaire de Puériculture


Identification du candidat

Nom : Dupont
Prénom : Marie
Date de naissance : 15/03/1994
Adresse : 12 rue des Roses, 75000 Paris
Numéro de téléphone : 06 12 34 56 78
Email : marie.dupont@email.com
Diplôme visé : Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP)


Expériences professionnelles

Structure d'accueil : Crèche "Les Petits Pas"

Poste occupé : Auxiliaire de puériculture
Période : 01/06/2018 – 30/11/2023
Type de contrat : CDI à temps plein
Description de l'activité :
Dans le cadre de mon poste à la crèche "Les Petits Pas", j'ai été amenée à participer à la prise en charge des enfants de 3 mois à 3 ans. Mes missions incluent :

  • Accompagnement des enfants : J’assure l’accueil, l’accompagnement et la sécurité des enfants lors des activités quotidiennes, de la sieste, des repas et lors de moments de jeux éducatifs.

  • Soins d’hygiène : J’effectue les soins quotidiens des enfants (toilettes, changes, brossage des dents, habillage).

  • Suivi de l’évolution des enfants : Je participe à l’évaluation de l’état de santé des enfants et j’informe la puéricultrice et les parents en cas de besoin (fièvre, éruption cutanée, etc.).

  • Communication avec les parents : Je mène des entretiens réguliers avec les parents pour discuter du développement de leur enfant et de tout problème éventuel.

  • Encadrement d’activités pédagogiques : Je participe à la mise en place d’activités pédagogiques adaptées à l’âge et aux besoins des enfants (jeux d’éveil, activité manuelle, ateliers sensoriels).

Structure d'accueil : Maternité de l'Hôpital Sainte-Marie

Poste occupé : Auxiliaire de puériculture
Période : 01/01/2017 – 31/05/2018
Type de contrat : CDD à temps partiel
Description de l'activité :
Au sein de la maternité, mon rôle principal était d’assurer le suivi des nourrissons dans les heures et jours suivant leur naissance. Mes missions étaient les suivantes :

  • Soins aux nouveau-nés : J’ai réalisé les soins de base pour les nouveau-nés (bains, change, surveillance des paramètres vitaux).

  • Accompagnement à l’allaitement : J'ai conseillé et soutenu les mères dans leur démarche d'allaitement, en leur donnant des informations sur la bonne position et l'importance de l'allaitement maternel.

  • Soutien psychologique aux mères : J'ai assuré un rôle de soutien et d'écoute pour les mères, les aidant à faire face aux premières difficultés liées à la maternité et en facilitant leur rétablissement après l'accouchement.

  • Préparation à la sortie de maternité : J'ai accompagné les parents dans la préparation du retour à domicile, en leur apportant des conseils pratiques sur les soins à apporter au nourrisson.


Compétences acquises

Compétence 1 : Accueillir l’enfant et sa famille
  • Accueillir un enfant et sa famille dans un cadre bienveillant et rassurant, en respectant la confidentialité et les besoins individuels de chaque enfant.

  • Participer à l'intégration des enfants dans la structure d'accueil, et accompagner les parents pour une transition en douceur.

Compétence 2 : Dispenser des soins d’hygiène et de confort
  • Savoir prodiguer les soins d’hygiène adaptés à chaque tranche d’âge, de la naissance à l’âge préscolaire.

  • Garantir la sécurité de l'enfant pendant les soins, en respectant les protocoles d'hygiène et de sécurité.

Compétence 3 : Participer à l'éducation et à l'éveil de l’enfant
  • Participer à l'organisation d’activités d’éveil, favorisant le développement sensoriel, moteur et cognitif des enfants.

  • Observer les progrès et les besoins de chaque enfant pour adapter les activités pédagogiques.

Compétence 4 : Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire
  • Travailler en collaboration avec les infirmiers, pédiatres, éducateurs de jeunes enfants et autres membres de l’équipe.

  • Participer aux réunions de suivi, où je rapporte les observations faites auprès des enfants et je contribue aux décisions concernant leur prise en charge.

Le processus de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) pour obtenir le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture se déroule en plusieurs étapes. Voici les principales étapes de la procédure, avec un focus sur la validation du Livret 2, qui est une étape clé :

1. Première étape : Vérification de l'éligibilité à la VAE

Conditions d'éligibilité : Le candidat doit justifier d'au moins 3 ans d'expérience en tant qu'auxiliaire de puériculture ou dans des fonctions similaires (soins aux nourrissons, enfants, accompagnement des familles, etc.).

Dossier de recevabilité (Livret 1) : Avant de soumettre le Livret 2, le candidat doit d'abord remplir un Livret 1 (dossier de recevabilité). Ce livret permet de vérifier que le candidat répond bien aux conditions pour entreprendre une VAE.

Le Livret 1 est envoyé à l’organisme certificateur (par exemple, l'ARS ou une autre instance agréée).

Après étude du dossier, l'organisme déclare le dossier recevable ou non.

Réponse à la recevabilité : Si le dossier est accepté, le candidat reçoit une notification qui lui permet de passer à la prochaine étape (remplir le Livret 2).

2. Deuxième étape : Remplissage du Livret 2

Rédaction du Livret 2 : Cette étape consiste à détailler ses expériences professionnelles en lien avec les compétences du diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture. Le Livret 2 doit être rempli en fonction du référentiel de compétences du diplôme. Il s'agit de :

Décrire de manière précise les différentes expériences professionnelles en rapport avec les tâches et missions attendues pour l’obtention du diplôme.

Analyser ses pratiques professionnelles et mettre en évidence les compétences acquises au fil de l'expérience.

Relier les activités réalisées à chaque compétence attendue dans le référentiel de compétences (par exemple : accueil de l’enfant et de sa famille, soins d’hygiène et de confort, suivi du développement de l’enfant, etc.).

Structure du Livret 2 : Le candidat devra expliquer ses missions, illustrer avec des exemples précis et analyser sa pratique, tout en se référant aux compétences attendues. Ce livret peut comporter plusieurs pages (en moyenne de 8 à 15 pages).

Soutien à la rédaction : Si nécessaire, des conseillers en VAE ou des formateurs spécialisés peuvent accompagner le candidat pour l’aider à rédiger ce livret en lien avec les exigences du diplôme.

3. Troisième étape : Soumission du Livret 2

Une fois le Livret 2 complété, le candidat doit le soumettre à l’organisme certificateur pour qu’il soit examiné. Ce livret peut être envoyé en version papier ou numérique, selon les modalités de l'organisme.

4. Quatrième étape : Entretien avec le jury (si nécessaire)

Après l’examen du Livret 2, un jury composé de professionnels et d'experts dans le domaine de la puériculture peut être convoqué pour rencontrer le candidat. L’entretien vise à :

Vérifier la compréhension et la maîtrise des compétences par le candidat.

Évaluer l’adéquation entre les expériences présentées et les compétences exigées par le diplôme.

Clarifier certains points ou obtenir des précisions sur des situations professionnelles exposées dans le livret.

L’entretien est obligatoire pour certaines candidatures, mais pas systématique pour toutes.

5. Cinquième étape : Décision du jury

Après l’examen du dossier (Livret 2) et, si applicable, l'entretien avec le jury, le jury rend sa décision finale.

Validation totale : Si le jury considère que le candidat a démontré l’ensemble des compétences requises, il valide le diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture.

Validation partielle : Si certaines compétences manquent ou ne sont pas suffisamment développées, le jury peut proposer une validation partielle du diplôme. Le candidat devra alors suivre une formation complémentaire ou effectuer un stage pour valider les compétences manquantes.

Refus de validation : Si le jury estime que le candidat ne présente pas les compétences requises, il peut refuser la validation du diplôme.

6. Sixième étape : Obtention du diplôme

  • Si le jury valide totalement le dossier, le candidat reçoit son Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture.

  • Le diplôme est délivré par l’organisme certificateur, ce qui permet au candidat d’exercer pleinement son métier d'auxiliaire de puériculture avec une reconnaissance officielle de ses compétences.

Résumé des étapes :

Vérification de l’éligibilité et dépôt du Livret 1 (demande de recevabilité).

Rédaction et soumission du Livret 2 (détail des expériences et des compétences).

Entretien avec le jury (éventuellement, selon le cas).

Décision du jury (validation totale, partielle, ou refus).

Obtention du diplôme (si validation complète).

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