Offres d'emploi
AESH ecole

Une AESH, ou Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap, est un professionnel de l'éducation spécialisé dans l'accompagnement des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers, notamment ceux en situation de handicap.

Missions 

Soutien éducatif : Aider les élèves dans leurs apprentissages, en les accompagnant lors des activités scolaires et en favorisant leur autonomie.

Adaptation des activités : Collaborer avec les enseignants pour adapter les contenus et les méthodes pédagogiques en fonction des besoins spécifiques de chaque élève.

Intégration sociale : Faciliter l'intégration des élèves dans le groupe classe, en favorisant les interactions sociales et en contribuant à un climat scolaire positif.

Suivi individuel : Observer et évaluer les progrès de l'élève, en collaborant avec les parents et les professionnels de l'éducation spécialisée.

Communication : Être un interlocuteur entre l'élève, l'enseignant et la famille pour assurer un suivi cohérent et adapté.

Formation 

Pour devenir Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap (AESH), il n’y a pas de diplôme spécifique requis, mais plusieurs parcours de formation et qualifications peuvent être utiles :

Formation de niveau bac : Bien que le niveau minimum soit le baccalauréat, un diplôme en lien avec l'éducation, le social ou la santé est un atout. Des formations comme le Bac professionnel Accompagnement, soins et services à la personne peuvent être pertinentes.

Certificats et formations spécifiques :

Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) : Ce diplôme prépare à accompagner des personnes en situation de handicap et peut être un atout pour le poste d'AESH.

Formation continue : Des organismes proposent des formations courtes sur des thématiques liées à l’accompagnement d’élèves en situation de handicap (communication, gestion de la diversité, etc.).

Expérience : Avoir une expérience dans le domaine de l’éducation, de l’accompagnement social ou de l’animation est souvent valorisé.

Etablissements

Écoles maternelles : Pour accompagner les jeunes enfants en situation de handicap dans leur intégration et leurs apprentissages.

Écoles élémentaires : Pour aider les élèves du primaire à bénéficier d'un soutien adapté tout au long de leur scolarité.

Collèges : Pour accompagner les collégiens ayant des besoins éducatifs particuliers dans leurs cours et leurs activités.

Lycées : Pour soutenir les lycéens en situation de handicap dans leur parcours éducatif et leur autonomie.

Établissements spécialisés : Dans des structures dédiées, comme des établissements médico-sociaux ou des instituts spécialisés pour les enfants en situation de handicap.

Dispositifs ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) : Dans ces unités, les AESH travaillent avec des élèves présentant des troubles spécifiques, en lien avec des enseignants spécialisés.

Services de soutien à l’éducation : Dans des structures comme les centres de ressources pour l'inclusion scolaire ou les services d'assistance.

L'AESH joue un rôle essentiel dans l'inclusion des élèves en situation de handicap, en facilitant leur intégration et en les aidant à développer leur autonomie au sein de l'école.

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